METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II (31026 A Y B) UNESR CORO

OBJETIVOS DEL CURSO

Objetivo General: Generar proyectos de investigación mediante la reflexión, crítica y práctica, referido al campo del saber, en el cual el participante construirá su aprendizajes desde su contexto (descubrir, describir y comprender). y con la vinculación de los colectivos comunitarios y organizacionales.

Objetivos Específicos:

• Analizar los aspectos teóricos generales que fundamentan el proceso de investigación desde una perspectiva cuantitativa y cualitativa.
• Describir el objeto de estudio relacionado y/o encuentro con la realidad vinculado con las líneas de investigación de la Licenciatura en Administración Mención Recursos Materiales y Financieros
• Analizar los aspectos teóricos y referenciales que fundamentan el objeto de estudio.
• Analizar los aspectos metodológicos que orientan la investigación.

     UNIDAD I: El Proceso de Investigación general que fundamentan los proyectos desde una perspectiva

      cuantitativa y cualitativa.

      OBJETIVO ESPECÍFICO: Analizar los aspectos teóricos generales que fundamentan el proceso

      de investigación.

CONTENIDOS	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE	RECURSOS/MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE	EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Contenidos Declarativos o Conceptuales: El Proceso de Investigación: Investigación Cuantitativa Exploratoria, Descriptiva, Correlacional, Explicativa Documental Proyecto Factible Variable: Concepto y Tipos Métodos Cuantitativos: De acuerdo al tipo de investigación .Diseños cuantitativos De acuerdo al tipo de investigación: Bibliográficos, Transeccional Descriptivo Correlacional Cuasiexperimental. Investigación Cualitativa: Interaccionismo Simbólico, Fenomenología, Hermenéutica. :Métodos Cualitativos Etnográfico Fenomenológico Teoría fundamentada Hermenéutico. Investigación Socio Critica: Acción Participante Colaborativa, Militante, Sistematización de experiencia. Diseño: Emergente	Actividades del Facilitador: Asesoría Aclarar dudas Discusión socializada Actividades del Participante: Revisión bibliográfica Trabajo cooperativo Exposición	Los recursos y/o medios: Computador Video Beam Material de apoyo Marcadores Pizarra Borrador Material bibliográfico recomendado Resúmenes. Análisis. Artículos. Internet	Diagnóstica: Torbellino de ideas Formativa: Discusión grupal Sumativa: Cuadro comparativo (25%) 16/09/2015

    UNIDAD II: Objeto de estudio relacionado y/o encuentro con la realidad.

    OBJETIVO ESPECÍFICO: Describir el objeto de estudio relacionado y/o encuentro con la realidad

    vinculado con las líneas de investigación de la Licenciatura en Administración

    Mención Recursos Materiales y Financieros.

CONTENIDOS	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE	RECURSOS/MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE	EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Contenidos Declarativos o Conceptuales: El Problema de Investigación: Capítulo Momento I: Planteamiento del Problema o encuentro con la realidad: Cómo Plantear un problema de investigación. Objetivos o Propósitos de la Investigación: Concepto. Tipos. Cómo formularlos. Justificación de la Investigación: Por qué y Para qué se realiza la investigación.	Actividades del Facilitador: Asesoría Aclarar dudas Discusión socializada Exposición Actividades del Participante: Revisión bibliográfica Trabajo cooperativo Elaboración de informe escrito Exposición	Los recursos y/o medios: Computador Video Beam Material de apoyo Marcadores Pizarra Borrador Material bibliográfico recomendado Resúmenes. Análisis. Artículos. Internet	Diagnóstica: Torbellino de ideas Formativa: Discusión grupal Sumativa: Trabajo Escrito Reporte I 20% 23/09/2015

    UNIDAD III: Aspectos teóricos y referenciales que fundamentan el objeto de estudio.

   OBJETIVO ESPECÍFICO: Analizar los aspectos teóricos y referenciales que fundamentan el

   objeto de estudio.

CONTENIDOS	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE	RECURSOS/MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE	EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Aspectos teóricos y referenciales Investigación cuantitativa: Capitulo II: Antecedentes de la investigación. Bases Teóricas Referenciales. Hipótesis. Definición de Términos básicos. Operacionalización de Variable(s). Investigación Cualitativa Momento II: Antecedentes. Fundamentación teórica. Sistema de unidades y categoría de análisis.	Actividades del Facilitador: Asesoría Aclarar dudas Discusión socializada Exposición Actividades del Participante: Revisión bibliográfica Trabajo cooperativo Elaboración de informe escrito Exposición	Los recursos y/o medios: Computador Video Beam Material de apoyo Marcadores Pizarra Borrador Material bibliográfico recomendado Resúmenes. Análisis. Artículos. Internet	Diagnóstica: Torbellino de ideas Formativa: Discusión grupal Sumativa: Trabajo Escrito Reporte II 20% 21/10/2015

   UNIDAD IV: Analizar los aspectos metodológicos que orientan la investigación

   OBJETIVO ESPECÍFICO: Analizar los aspectos metodológicos que orientan la investigación.

CONTENIDOS	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE	RECURSOS/MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE	EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Contenidos Declarativos o Conceptuales: Fundamentación metodológica que orienta la investigación Investigación cuantitativa: Capitulo III: Tipo de Investigación Diseño. Método. Población. Muestra. Técnicas e instrumentos de Recolección de datos. Validez y confiabilidad del Instrumento. Validez de la investigación. Codificación del Instrumento. Tabulación de los datos. Prueba Piloto. Investigación Cualitativa Momento III: Tipo de Investigación Diseño. Método. Actores Sociales. Informantes Claves. Técnica de Análisis de datos	Actividades del Facilitador: Asesoría Aclarar dudas Discusión socializada Exposición Actividades del Participante: Revisión bibliográfica Trabajo cooperativo Elaboración de informe escrito Exposición	Computador Video Beam Material de apoyo Marcadores Pizarra Borrador Material bibliográfico recomendado Resúmenes. Análisis. Artículos. Internet	Diagnóstica: Torbellino de ideas Formativa: Debate Sumativa: Trabajo Escrito Final Reporte III 25% 04/11/2015 Auto evaluación (5%) Coevaluacion(5%) Recuperación: 11/09/2015

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

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Martínez, Miguel (2007) Metodología Cualitativa.

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México Trillas

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Melucci, A. (1999). Acción colectiva, vida cotidiana y democracia. México, D.F.: El colegio de México

Paz, Sandín (2003) Investigación Cualitativa en Educación

República Bolivariana De Venezuela. Programa De La Patria. Desarrollo Económico Y Social De La Nación 2013-2019. Caracas

Sabino, C. (2002) El Proceso de Investigación.

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